因此特別計畫了Sound of Ball Cover 大賽

在經過動畫歌曲、偶像的歌曲等主題之後

第四屆特別嘗試了電影歌曲這個主題方向

不管是學習唱歌、吉他、爵士鼓等樂器的同學都能夠一起參加賺獎金

以下也介紹本屆得獎同學～

第一名：彭書凡同學 

整體流暢好聽，自彈自唱更不容易！很棒唷！

 

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彭書凡（@pengshufan）分享的貼文

第二名：張惟恩/唐明勤同學

充滿情緒的演唱，評審有提及如果再多些張力會更完美喔～

 

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VVN’s singing space（@vvnscasualcover）分享的貼文

第三名：蔡沄榛同學

（同學比較害羞，有看過原影片的人太幸運了！）

聲音很好聽，這首小編也很喜歡呢！

Cover比賽不僅是一次比賽，更是每一位學員展示音樂實力的舞台

每一位參賽者都值得肯定和驕傲

我們期待在未來的比賽中，能看到更多學員們帶來更精彩的表現，

也希望大家繼續在音樂的道路上不斷探索、創新，為世界添上更多音樂的色彩！

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這球歌唱課程介紹

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#這球音樂教室 #音樂課程 #樂器學習 #Cover比賽

這篇文章 這球音樂教室 Sound of Ball Cover 大賽第四屆 🔥 最早出現於 這球歌唱專門學院 專業歌唱教學中心。

這場講座，林子珊老師帶著大家重新認識「情緒」這件事，不是教大家刻意演戲，而是學會理解歌曲、理解角色，再讓聲音自然地說出故事。

從「好聽」與「有感情」的差別開始，老師一步一步帶大家拆解，一首歌除了音準之外，歌詞、旋律、節奏，甚至每一次呼吸，都會影響一句話帶給別人的感受。

原來，同一句歌詞，只要改變重點字、音量、停頓或連斷方式，聽起來就會像是在不同情境、對不同的人說話。

而真正的情緒，也不是用力擠出來，而是來自對歌曲的理解，以及腦海中那一幅清楚的畫面。

講座中，老師也透過許多現場示範，帶著大家練習如何設計自己的演唱。

從音量層次、重點字安排、真假音轉換，到呼吸位置，每一個細節，都讓原本平平的一句歌，多了一點溫度，也多了一份故事感。

不少學員實際上台練習後才發現，原來讓演唱更有感染力，不一定需要更高的技巧，而是願意多花一點時間，理解自己到底想透過這首歌說什麼！

謝謝林子珊老師細膩的講解，當聲音開始有了情緒，每一句歌詞，就不再只是旋律，而是真正想傳遞給別人的一句話。

也許下一次再唱同一首歌，你不會急著把每個音都唱滿，而是更知道——

你想讓誰聽見；又想說些什麼

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#這球 #歌唱教學 #情感詮釋 #一句話就能打動人

這篇文章 「原來，唱歌不是把歌唱完，而是把一句話說進別人的心裡。」 講座回顧｜一句話就能打動人：情緒控制與聲音表情的秘密 最早出現於 這球歌唱專門學院 專業歌唱教學中心。

如果說 5/24 的《Summer Waves》是一場突如其來的夏日熱浪，那麼 6/7 的加場，就是這股浪潮最熱烈的延續。

因為前一場成果發表會報名反應超乎預期，許多學員與親友紛紛敲碗加開場次，因此我們再次回到 Revolver，迎來這場屬於音樂人的夏日盛宴。

午後的左輪依舊熱鬧非凡。

從開場的大合照開始，台上台下的距離瞬間被拉近。無論是準備登台的學員、一路陪伴練習的老師，還是專程到場支持的親友團，大家都共同參與了這場屬於音樂的聚會。

抒情到搖滾，每首歌都是自己的故事

這次的歌唱組帶來了截然不同的音樂樣貌。

從千槿演唱 Rosé 的〈Vampirehollie〉揭開序幕，到 Joan 的〈我反芻著你留下的寂寞〉、品榕的〈煙幕〉、金玲的〈Letting Go〉，以及 Vincent 深情詮釋張學友的〈離人〉，每位學員都用自己的聲音說著不同的故事。

下半場同樣精彩。

典顛帶來〈空心〉、姿妤演唱 Taylor Swift 的〈You Belong With Me〉、大妮詮釋 VH 的〈與浪之間〉，以及小柚溫暖演唱的〈一個人想著一個人〉，讓現場情緒在熱烈與感性之間不斷流動。

鼓手們的主場時刻

除了歌唱演出之外，這次成發也聚集了眾多鼓手輪番上陣。

周儒以〈Golden〉展現充滿張力的節奏感，JOY、振嘉、盼希則接連帶來不同風格的爵士鼓演出。從動漫主題曲、流行音樂到搖滾曲風，每一位鼓手都用自己的方式詮釋對節奏的理解。

下半場的庭語、仲誠、昶舜、明非、軍叡與宜榛，更讓鼓聲一路延續到活動尾聲。從《灌籃高手》經典主題曲〈好想大聲說喜歡你〉到 LiSA 的〈炎〉，再到 (G)I-DLE 的〈Lion〉，每首歌曲都展現了不同世代音樂的魅力。

不只是個人演出，更是團隊合作

除了個人演出之外，當天也出現許多不同形式的合作編制。

林家寬與 Kori 以雙人彈唱演出盧廣仲的〈太陽與地球〉，溫暖的吉他與歌聲讓現場多了一份夏日午後的悠閒。

四人樂團 Paraglider 帶來陳奕迅的〈讓我留在你身邊〉，展現完整樂團編制的舞台魅力。

而由 Alisha、根根、德彥與 Steve 組成的「好想下班的貓」，則用 Miley Cyrus 的〈The Climb〉帶領全場進入活動最後的高潮。

特別嘉賓驚喜登場

本次活動最令人驚喜的時刻之一，莫過於特別嘉賓 Samuel 沐恩老師的演出。

身為眾多知名藝人演唱會御用鼓手，沐恩老師特地來到 Summer Waves Final 現場，帶來精彩的爵士鼓演出。當鼓聲響起的瞬間，現場掌聲與歡呼聲此起彼落，也讓許多學員近距離感受到職業樂手的舞台魅力。

夏天會結束，但音樂不會

從第一位演出者登台，到最後 Geo 以 Dream Theater 的〈Overture 1928〉為活動畫下句點，整整一個下午的演出裡，我們看見的不只是技巧的展現，更是每位學員勇敢站上舞台的模樣。

謝謝每一位演出者的努力，也謝謝所有到場支持的親友、老師與觀眾。

因為有你們的掌聲與陪伴，讓 Summer Waves 不只是一場成果發表會，而是一段值得被記住的夏日回憶。

期待下一次，我們再次相聚在舞台上。

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#這球音樂教室 #這球 #流行歌唱 #流行鋼琴 #爵士鼓 #吉他 #貝斯 #古典鋼琴 #一對一教學

#成果發表會 #成發 #Golden #太陽與地球

這篇文章 聯合成果發表會｜The Ball On Air：Summer Waves Final 最早出現於 這球歌唱專門學院 專業歌唱教學中心。

不少學員分享，平常練習其實很努力，歌也唱得不少，但總覺得聲音不夠穩、情緒也進不去，甚至唱完之後，還是不太確定問題出在哪裡。

老師從最基礎的「清唱」開始帶大家重新檢視，拿掉伴奏、拿掉修飾，直接面對最真實的聲音；也才發現，很多不穩定，其實不是技巧不夠，而是沒有真正「聽見自己」。

在講座中，老師也一步一步拆解歌唱中最關鍵的三件事：

音準、穩定度，以及語氣的表達。

當音準開始被聽見、穩定度慢慢建立，再加上對歌詞的理解與情緒的轉換，原本只是「唱對」的聲音，才會開始變得有畫面、有重量。

其中一段讓人印象很深的是——

當我們試著去設定角色、想像畫面，聲音的語氣，會自然地跟著改變。

同樣一句歌詞，對不同的人說、在不同情境下唱，聽起來，就會完全不一樣。

也有學員在互評與實際練習中發現，原來自己一直以來卡住的地方，可能只是氣息不穩，或是沒有找到適合的用力方式。

透過這樣一層一層的拆解，唱歌這件事，開始變得更清楚，也更可練習。

這場講座不只是分享方法，更像是一個讓大家重新整理聲音與表達方式的過程；有些人開始知道該怎麼練，有些人則是第一次發現，原來自己的聲音可以有這麼多可能。

有時候，讓聲音變穩的，

不是多唱幾次，而是終於知道——

自己想說的是什麼。

謝謝久蘭老師細膩的引導，讓這場講座，不只是學習技巧，更是一場關於「如何用聲音說話」的練習。

也許下一次你再唱同一首歌，不會急著把每個音唱滿，但會更清楚——

這一句，你想怎麼說。

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這篇文章 🎤「唱了那麼久，這次才真的聽見自己的聲音。」 講座回顧｜用聲音說故事：打造穩定又動人的歌唱表現 最早出現於 這球歌唱專門學院 專業歌唱教學中心。

你是不是一去 KTV 遇到副歌高音就卡住？或者總覺得自己學了唱歌很久，表現卻卡在瓶頸？很多人以為唱歌好聽是天生有天份，但其實透過系統化的引導、放鬆喉嚨的練習，不論你是想挑戰駐唱、網紅直播，還是純粹想把歌唱好，聲音都是可以透過後天訓練產生質變的。

本篇特別為大家統整了這球音樂教室精選的 10 則歌唱知識短影音。跟著教室的專業師資群，從基础氣息、高音排解到舞台選曲，一起來看看你最需要調整的聲音盲點是哪一個吧！

觀念建立與唱歌現況自我檢測

歌唱知識｜教你自我檢測唱歌現況 
覺得自己學了唱歌很久，但又覺得有些怪怪的嗎？庭安老師分享了兩個檢測的核心方法！

歌唱知識｜沒有唱歌天分的我只能放棄唱歌了嗎？
你總是懷疑自己沒有音樂的學習天賦嗎？千萬不要這樣想！
雖然確實有些人天生擅長聲音的控制與模仿，但久蘭老師特別鼓勵大家：後天的練習與嘗試，才是把歌唱好的最大關鍵！

歌唱知識｜只有想當歌手的人才能學唱歌嗎？我只是想把歌唱好啊～
明明想輕鬆學唱歌，但又怕課綱太過嚴肅？
其實，學唱歌能幫助日常的呼吸調節與聲音控制，對日常生活的對話及溝通都很有幫助。

核心技巧突破——破解高音與唱歌卡關

歌唱知識｜高音總是上不去該怎麼辦？讓蘋果老師告訴你！
教室常常收到學員希望把高音唱好的願望。冠尹老師特別來說明如何排解這個常見的歌唱問題！

歌唱知識｜那些高音都怎麼上去的啊？歌手唱高音的秘密其實是
一般人唱高音時最大的瓶頸，通常是因為瞬間的爆發力導致「胸頂或喉緊」，進而讓氣息不順暢。歌手唱高音的秘密其實是～

歌唱知識｜唱歌卡關了？一招讓你突破歌唱瓶頸
想唱得和專業歌手一樣，但又在演唱時遇到瓶頸嗎？一般人與專業歌手的差異，大多在於「空間層次感」。專業歌手會在演唱中加入前後、主次、深度等聲音起伏。初學者想加強層次感可以這樣做！

實戰舞台演繹——選曲與進階彈唱秘訣

歌唱知識｜怎麼快速判斷歌曲適不適合自己？
到底要怎麼判斷一首歌適不適合現在的自己呢？可以試著用最放鬆的方式唱這首目標歌曲，如果覺得氣不夠、或者高音唱起來有點勉強，就代表這首歌目前的難度可能不太適合你。但別擔心，Jelly老師教你三招來重新掌握它

歌唱知識｜自彈自唱真的很難嗎？久蘭老師要提供秘訣給你，快收！
許多學員都想學習帥氣的自彈自唱，但其實自彈自唱需要精細劃分為『樂器課程』及『歌唱課程』。霈雯老師特別分享了兩大彈唱秘訣

走向幕前舞台——直播與駐唱實戰指南

歌唱知識｜你也想在直播上唱歌嗎？一分鐘讓你開始直播唱歌
想加入直播唱歌的行列嗎？除了唱歌要好聽穩定之外，身為直播主的尤冠尹老師為大家介紹了直播入門的 6 大必備品！

歌唱知識｜駐唱到底要怎麼選歌？用1分鐘告訴你選曲小撇步
夢想成為駐唱歌手，但面對不同的場合，歌單選曲該注意什麼？

打造你專屬的聲音蛻變旅程

不論你目前的歌唱目標是挑戰高音、嘗試自彈自唱，還是在尋找適合自己聲線的歌曲，歌唱都是一門高度客製化的肌肉運動，每個人卡關的原因和盲點都完全不同。

這球音樂教室的專業師資們，都能依據你目前的發聲狀況與特定目標，為你規劃一對一專屬的課綱。
歡迎點擊下方連結預約一對一專業歌唱訓練，開啟你的歌唱夢想！

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這篇文章 🎯 歌唱技巧全攻略：從基礎自檢、高音破解到實戰選曲，10 則必看歌唱知識短影音大補帖！ 最早出現於 這球歌唱專門學院 專業歌唱教學中心。

以下整理這球音樂教室學員最常詢問的歌唱課程問題，包含零基礎開發、聲音特質調整、課程安排與練習建議，幫助你了解歌唱學習流程。

這球音樂教室歌唱課程 FAQ

Q1：我天生五音不全、音準不好，這真的能靠後天訓練改善嗎？

當然可以。 唱歌其實是一項「肌肉運動」。所謂的音準不佳，多半是因為耳朵聽覺與聲帶發音的連結尚未建立，或是呼吸控制不穩定。這球的老師會透過系統化的音準引導與發聲練習，幫助你找到正確的位置。大多數自認「歌癡」的學員，在穩定練習下都能顯著改善音準問題。

Q2：為什麼我唱歌高音上不去，唱幾首歌喉嚨就很痛？

這是因為發聲方式錯誤。 許多人習慣用喉嚨硬擠聲音，這不僅限制了音域，還會導致聲帶受損。透過專業師資的課程，老師會教導正確的「氣息支撐」與「共鳴轉換」，讓你學會用省力且健康的方式唱歌。只要掌握方法，你的音域會比想像中更寬廣，且唱再久也不容易倒嗓。

Q3：學多久可以完整唱好一首歌？

建立穩固的發聲與氣息基礎，這球規劃的系統化基礎課程約為 24 堂課。 平均而言，零基礎學員在穩定上課 4–8 週後，就能感受到明顯進步，實際進度會依學員練習頻率調整。

Q4：我完全不會看譜、沒學過樂理，也可以學唱歌嗎？

可以的！ 流行歌唱的教學重點在於「聽覺」與「肌肉記憶」。老師會配合音樂、歌詞或實際示範來引導，讓你即使看不懂五線譜，也能精準掌握歌曲的節奏、旋律與情感表達。

Q5：歌唱課程是一對一還是團體班？

這球音樂教室提供一對一與一對二兩種課程形式。

一對一教學可針對個人音域、發聲狀況與學習問題進行調整，是主要推薦的學習方式。
一對二課程則適合與演唱能力相當的朋友一起學習，在互動中進行練習與提升。

Q6：一堂歌唱課程多久？

這球音樂教室每堂正式課程時間為 50 分鐘。課程內容包含呼吸暖身、發聲技巧訓練、曲目實作解析，確保在保護聲帶的前提下，達到最充分的練習效果。

Q7：第一堂歌唱課需要準備什麼？

你只需要帶著一顆放鬆的心，以及幾首「想練的歌單」過來即可。 第一堂課老師會先了解你的聲音屬性，並與你討論後續的學習目標與選曲方向。

Q8：如果我臨時有事，可以請假或補課嗎？

學員若需請假，可依這球音樂教室課程規範提前申請，我們會協助安排補課或調整時段，確保學習進度能順利延續。

Q9：學唱歌對自信心或職場有幫助嗎？

有的， 歌唱訓練本質上也是在訓練「呼吸」與「說話的共鳴」。許多學員反饋，學唱歌後不僅在 KTV 聚會更敢開口，連帶在職場簡報或說話時，聲音也變得更有底氣、更有感染力。

Q10：為什麼選擇這球音樂教室學唱歌？

這球音樂教室擁有超過 20 年音樂教學經驗，長期專注於流行音樂教育，累積大量零基礎學員轉變為自信表演者的成功案例。我們擁有專業的師資培訓制度，確保每一位老師都能提供系統化且具備同理心的教學。

目前這球音樂教室為北部地區具備高度專業評價的歌唱教學機構，提供隔音良好的獨立教室，讓學員能在具備隱私與專業的環境中放聲練習。無論你是想解決音準問題、挑戰高音瓶頸，或是單純想培養一項豐富生活的興趣，這球都能依照你的節奏，帶領你發現聲音的更多可能。

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這篇文章 🎤 歌唱課程常見問題｜零基礎學唱歌 FAQ 最早出現於 這球歌唱專門學院 專業歌唱教學中心。

當真正開始練習時，往往會卡在咬字、發聲方式與風格掌握上，而難以進一步提升表現。

本次講座邀請詹孟瑀老師，帶領學員從日本音樂文化出發，逐步認識不同時代的演唱特色與發聲觀念，並結合實際練習方法，幫助大家掌握日文歌曲的演唱技巧。

從演歌開始：日本傳統歌唱風格的認識

講座一開始，老師從日本傳統的演歌特色談起，介紹其發展背景可追溯至明治時代。

演歌在表現上強調濃烈的情感，並大量運用轉音、顫音與壓喉音，其共鳴方式與現代流行唱法有明顯差異，甚至帶有類似機車發動般的音色特徵。

此外，老師也說明演歌常使用「四七拔音階」（去除音階中的第4與第7音），讓學員理解其獨特聲響來源。

日文咬字與發音技巧：從說話到唱歌的差異

針對日文發音，老師整理出幾個重要觀念：

基礎發音上，子音需放輕，並特別強調音調的重要性。例如「鼻子」與「花」皆為 hana，但音調不同，意思也會完全改變。

在說話與唱歌之間也存在差異：

說話時發音較扁、語速較快，甚至會出現「su 無聲化」的情況；

但在唱歌時，發音必須清晰，每個字都要完整表達，口型也需比日常對話更加明確，避免模糊處理。

發聲基礎與練習方法：建立穩定聲音

在發聲方面，老師帶領學員建立基本觀念，包括腹式呼吸、氣息支撐、共鳴位置與聲帶閉合，避免過多氣音影響音質。

咬字練習則透過日文繞口令「生麥生米生卵（nama mugi nama kome nama tamago）」進行，加強口腔控制能力。

另外也介紹實用訓練技巧，例如「咬筷子練習」：

透過限制唇齒閉合，讓舌頭主導發音，有助於讓母音更圓潤，同時避免發「u」音時口型過度收縮，導致共鳴下降。

如何判斷發聲是否正確

對於初學者常見的疑問，老師也提供判斷方向：

若演唱幾句後喉嚨出現不適或疼痛，通常代表發聲位置不正確；

也可以透過錄音回聽，更客觀地檢視自己的聲音狀態。

若想找到正確共鳴位置，建議持續透過哼鳴練習來建立穩定的發聲感覺。

結語

透過本次講座，學員不僅認識了從演歌到 J-POP 的音樂風格演變，也學習到日文歌曲在咬字、發聲與表現上的實務技巧。

日文歌曲不再只是模仿旋律，而是能從語言、聲音與情感多方面切入，逐步建立屬於自己的演唱風格，讓每一次開口都更加自然且具有感染力。

這篇文章 【空你幾哇？嘰哩呱啦？如何唱好日文歌曲】—這球音樂教室 講座精華 最早出現於 這球歌唱專門學院 專業歌唱教學中心。

明明想輕鬆學唱歌但又怕課綱是要往專業歌手前進？

其實唱歌能夠幫助呼吸調節、聲音控制等技巧

這些技巧除了能讓您唱歌變好聽之外

對日常生活的對話及溝通都是有幫助的喔！

而且這球的老師們都能依據你的狀況來規劃專屬課綱

無論是想輕鬆學習或是有特定目標都可以在我們這邊達成夢想唷！

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這篇文章 🎤歌唱大補帖｜只有想當歌手的人才能學唱歌嗎？我只是想把歌唱好啊～ 最早出現於 這球歌唱專門學院 專業歌唱教學中心。

你總是懷疑自己沒有音樂的學習天賦嗎？

千萬不要這樣想！

雖然確實有些人擅長聲音的控制及模仿

但後天的練習及嘗試才是把歌唱好的最大關鍵

聽到久蘭老師的鼓勵 是不是想更加努力的練習唱歌啦～

想了解怎麼唱得更好？

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你想唱得和專業歌手一樣，但又在演唱時遇到了瓶頸嗎？

其實一般人跟專業歌手的差異大多在於空間層次感

為了聽起來更豐滿，專業歌手們會加入前後、主次、深度等聲音起伏

那初學者該怎麼加強呢？

1.先嘗試打呵欠

2.保留呵欠後的喉嚨開度發”恩”的音

3.將這個共鳴轉移到您想唱的歌唱

就能讓聲音聽起來更飽滿囉～

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